4年生 Feed

2021年10月18日 (月)

ポジティブ授業4年生

道徳の時間にポジティブ授業が行われました。めあては「元気アップするものの見方をしよう」です。考え方を少し変えると気持ちがポジティブになることに気づいていました。この考え方ができるようになると、つらいと感じることも減りますね。

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マラソン大会~中学年~

10月14日(木)、校内マラソン大会が行われました。

天候にも恵まれ、気合を入れてがんばりました。自己新記録を出す児童もたくさんおり、達成感を味わっていました。

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理科の学習の一環で育てているヘチマですが、実が成熟し、これから枯れていきます。ここで、ヘチマの実のたわしを作るために収穫をしました。

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教室に置いて、乾燥させます。

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2021年10月12日 (火)

1~4年生 マラソン大会の練習をしました。

10月8日(金)、1~4年生で、マラソン大会の実際のコースを使って練習をしました。

本番に向けて、体力をつけたり調整をしたりしてほしいです。

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2021年10月11日 (月)

4年生 池田追分を体験しました。

10月5日(火)と7日(木)、民踊保存会の方々をゲストティーチャーにお招きし、池田町に古くから伝わる「池田追分」を体験しました。行事などで毎年踊ってはいますが、しっかりとやるのは初めてで、追分についてインタビューもしました。

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最後に子供たちだけで行いましたが、なかなか難しかったです。また練習したいと思います。

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3・4年生 マラソン大会のコースの確認をしました。

10月6日(水)、3・4年生は体育の時間に、マラソン大会のコースの確認を行いました。注意するところやゴールまでの配分を考えながら確かめました。

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池田の美しい景色の中を疾走します。

2021年10月 8日 (金)

ポジティブ授業4年生

学活の時間にポジティブ授業が行われていました。「気晴らしの処方箋」を考えレジリエンス(困難を乗り越え成長していく力)を高める学習です。

嫌な気持ちになった時、早く立ち直れることもあれば、頭の中が真っ白になって何も考えられなくなり、いつまでも嫌な出来事が思い出されてしまうことがあります。こうしたネガティブな気持ちはとても扱いが難しいです。そこで、こうした嫌な(ネガティブ)気持ちに対処する方法を考えました。

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タブレットを使って、それぞれの処方箋を発表し合っていました。

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わたしたちも、自分なりの処方箋をいくつか持ちたいですね。

2021年10月 6日 (水)

体力づくりでおにごっこをしました。

10月4日(月)、マラソン大会が来週に迫ってきたので、多くの3・4年生で、体力づくりとして鬼ごっこをしました。遊びながら楽しんで体力がつくといいです。

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ヘチマの利用

4年生が理科で育てているヘチマの成長も落ち着いてきました。そこで、中秋の名月あたりをねらって、「ヘチマ水」をとることにしました。昔から化粧水として使われてきたそうです。

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ろ過も初体験。家族のために持って帰る児童もいました。お肌がきれいになるといいですね。

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3・4年生 体育で高跳び記録会をしました。

3・4年生の体育で、高跳びを学習しました。

10月1日(金)に学習のまとめとして、高跳び記録会を行いました。

今までの学習では、歩数を合わせることや上げた足の動かし方などを学んできました。跳び方を上達させ、多くの児童が学習のはじめより記録を伸ばすことができていました。

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