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2021年7月

2021年7月28日 (水)

4年生 ふるさと学習 ミニ収穫祭を行いました。

1学期最後の7月20日(火)、収穫できたキュウリとオクラで「ミニ収穫祭」を行いました。

まず、最後の収穫をしました。

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次に、包丁などの使い方を確かめた後、下ごしらえをしました。キュウリはいぼをとり、先端を切り落としました。その後の切り方はお好みです。オクラは大きいものは茹で、小さくて柔らかいものはそのまま、食べやすいように切りました。

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盛り付けをして、いろいろな調味料で食べました。やはり自分たちで育てた物はよりおいしく感じるようで、子供たちはたくさん食べていました。

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片づけをして、デザートとしてアイスを食べました。1学期の楽しい思い出になりました。

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4年生 学期末の掃除

7月19日(月)、学期末ということで、教室の掃除をしました。机や椅子、ロッカーなどをきれいにして、気持ちよく夏休みが迎えられそうです。

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4年生 ふるさと学習 キュウリとオクラの手入れ

7月19日(月)、ふるさと学習で育てているキュウリとオクラの手入れをしました。

キュウリの元気がない葉と、オクラの下葉をそれぞれ切りました。キュウリは終わりかけのようですが、できるだけ元気でいてほしいです。

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また、残念なのですが、食べられない実は捨てました。食べられるうちに収穫したかったです。

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4年生 ヘチマの棚の補強をしました。

7月19日(月)、ヘチマがずいぶん「つた」を伸ばし、棚の強度が心配になってきたので、夏休みに向けて補強をしました。夏休み明け、どれだけ大きくなっているか、楽しみです。

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希望者で、星空観察会をしました。

7月19日(月)、全校のうち希望者で、星空観察会をしました。

天井に星空を映し出し、夏の星の空をバーチャルで眺めました。

ぜひ、夏休みに観察してほしいと思います。

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2021年7月27日 (火)

野菜のピザ、おいしい! (2年生活科)

畑でとれた新鮮なナス、ピーマンを使ってピザを作りました。

ミニトマトはまだ赤くなっていないので買ってきた物を入れ、また、玉ねぎ・ベーコン・チーズも加えました。

「包丁、危ないね。先生が切ろうか?みんな、切りたい?」

「切りたい!」(全員)

…というわけで、切るところから自分でしました。

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驚いたことに、みんな、包丁の使い方が上手!

「火が通りやすいように、薄く切ろうね」と言ったら、本当にいい感じに薄く切りました。

素晴らしい!

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材料を切ったら、餃子の皮の上にピザソースをぬり、好きなものを好きなだけ並べます。(野菜をたくさん乗せて富士山みたいにする子、野菜で顔を作る子など、乗せ方には個性がありました。)

野菜やベーコンを盛ったらチーズをトッピングして、ホットプレートで焼いて出来上がり!

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「ピーマンが、苦くない!」「野菜があまいよ」

などなど、巧みな食リポを加えながら、パクパク食べていました。

夏休みには、お家でも野菜のピザを作ってみてはいかがでしょうか?

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2021年7月19日 (月)

4年生 授業参観でした。

16日(金)、授業参観がありました。

1校時は理科の「夏の星」の学習で、プロジェクターで天井に映像を映し、即興のプラネタリウムで学習しました。また、タブレットのアプリで、実際の天体の位置から星座を探しました。

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2校時は社会で、福井県の市町についてジャンプの課題に取り組みました。はぴりゅうのデザインから、市町の特徴をよみ取り、どの市町なのかを考えました。

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4年生 ふるさと学習 追肥の効果を確かめました。

7月15日(木)、前回追肥をしてから数日経ち、収穫のために様子を見ました。キュウリの変な形になろうとしている途中からまっすぐ伸びるものもあり、追肥の効果があったのだろうと考えました。昼休みの暑い中だったので、短時間で終えなければなりませんでしたが、この日もたくさん収穫できてしまいました。

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2021年7月16日 (金)

3・4年生 着衣泳&お楽しみプールをしました。

7月15日(木)、水に触れる機会が多くなる夏休みの前に、命を守る方法について学びました。「ウイテマテ」を合言葉に、体力を温存し、浮いて待つことの重要性について確かめました。

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また、水泳学習の最後でもあるので、楽しく遊びました。水は楽しいと同時に、危ないということを学んだ一日でした。

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3・4年生 平泳ぎの練習をしました。

平泳ぎの練習をしました。今までのバタ足とは、水をける方向が違うので難しいようです。しかし、便利な泳ぎ方なので、身に着けてほしいです。

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