福井県池田町立池田小学校

１年生最後のお楽しみ会をしました。

まず最初にダンスを踊って歌も歌いました。音楽が大好きな１年生‼みんなノリノリでした。次に３年生と一緒にドッジボールをし、その後にポップコーンづくりをしました。

手作りのポップコーンの味は格別だったようです。

１年生最後のお楽しみ会をみんなで楽しみました。

　３月２日（木）から１４日（火）にかけて、体重測定と性・命に関す保健指導をしました。

１年生　「プライベートについて知ろう」

　プライベートゾーンとは何か、プライベートゾーンを守るためにどうすればよいかを勉強しました。

２年生「プライベートについて知り、日ごろの生活をふりかえろう」

　プライベートゾーンについて知り、いいタッチ、わるいタッチについても学びました。いいタッチは、自分が安心できる人との握手、ハグ、頭をなででもらうなど嬉しい気持ちになるタッチ、わるいタッチは、プライベートゾーンをさわる、叩くなどいやな気持ちになるタッチのことです。日ごろの生活の中でわるいタッチはなかったか振り返りました。

３年生「おへそのひみつを知ろう」

　おへその役割を知り、おへそを大切にすることを学びました。おへそを通して、お母さんから栄養をもらっていたことが分かりました。

４年生「おなかの中の赤ちゃんの成長を知ろう」

　おなかの中の赤ちゃんの成長を学びました。赤ちゃん人形を抱っこして、生まれたばかりの赤ちゃんの重さを実感しました。

ぐんぐんルール１・２組「おなかの中の赤ちゃんの成長を知ろう」

　おなかの中の赤ちゃんの成長を勉強しました。最後に、お母さんからいただいたお手紙を読み、大事に育てられたことを実感することができました。

５年生「みんなちがって、みんないい」

　男の子・女の子だけではない、いろいろな性があることを学びました。

６年生「いろいろな性について知り、ちがいを大事にするための工夫を考えよう」

　いろいろな性の人が生きやすくするためにはどうするとよいかを考えました。

　保護者の方、保健指導の話をお家でしていただき、ありがとうございました。

書写の授業も1年生のまとめになりました。

今日は、水ふでを使って文字を書く練習です。初めて使う筆の感覚に、みんな大興奮でした。

まだ習っていない「始筆」「送筆」「終筆」を自然と意識しながら、頑張って文字を書くことができました。

　先週の水曜日から５回ほど式の練習を重ねました。卒業生も在校生も、いい緊張感を持ちながらしっかり練習に取り組み、明日の本番に向けて気持ちを高めています。明日はみんなで、すばらしい式を作り上げましょう。

　10日（金）に卒業生を送る会が行われました。５年生が中心になり準備を進め、会の企画や進行を務めました。ゲームを楽しんだり、各学年からのプレゼントを渡したりしながら、縦割りグループで和やかな雰囲気で交流しました。

こちらからご覧ください。

　１６日（木）の卒業証書授与式に向けて、いよいよ卒業式の練習が始まりました。今日が初めての練習でしたが、在校生の皆さんはとっても素晴らしい態度で練習に臨んでいました。在校生一人一人の熱い思いが、卒業生一人一人の心に届くと感じました。

　２月１日（水）から２８日（火）の１ヶ月間、ウイルスバイバイ月間として、換気と加湿に取り組みました。

　実施前に保健委員会の児童で、現状の課題とその課題のためにできることを考えました。課題として、「常時の換気ができていない教室がある。」ということがあがりました。保健委員会副委員長のアイディアとして、換気グッズを作りました。

　１ヶ月間、保健係や保健委員会を中心に取り組みました。保健委員会が校内を回って、呼びかけも行いました。

　ウイルスバイバイ月間で、１か月間、パーフェクト賞だった学年がありました。１年生です。素晴らしい！インフルエンザが流行しています。これからも全校で継続していきましょう。

今日は、養護教諭の先生に「プライベートゾーン」について教わりました。

自分の体には、他の人に見せたり触らせたりしてはいけない「プライベートゾーン」という部分があるということ学習しました。

子供たちの中からは「口の中もプライベートゾーンなの⁉知らなかった。」と、驚いている子もいました。

プライベートゾーンの大切さについて、クイズや絵本の読み聞かせなどを通して、しっかりと学習することができました。

なわとび大会も終わり、器械運動を中心に体育の授業が進められています。

一つ一つの技の美しさだけでなく、複数の技をいかに美しく連続して演技できるか、

ということを追求しています。

バランス技は簡単そうですが、ぐらつかず静止するのはなかなか難しいです。

鉄棒はこの時期とても冷たいですが、順番待ちをして、できない技に何度も挑戦しています。

時には、タブレットに演技する様子を録画して修正点はないか考えます。

この日は、ICT支援の先生が来てくださって撮り方のアドバイスをしてくださいました。

撮った動画を見て、話し合っています。

資料としてタブレットに配付されている「技のイラスト付き解説」や「お手本動画」を見て、

技の組み立てを考え直しています。

体育においても「考える力」は、とても大切です。