26日の5.6校時に3.4年生、27日の3.4校時に1.2年生,5.6校時に5.6年生のクライミング教室が行われました。昨年から始まった行事で、池田町の農村deキャンプセンターにある、立派なクライミング施設で競技を体験し、子どもたちに関心を持ってもらうことが目的です。写真は、1.2年生の様子です。1.2年生でもリードで頂上までいく子や、難しい角度のボルダリングの壁に挑戦する子もいてびっくりしました。池田町からいつの日か世界で活躍する選手が誕生するとうれしいです。ある１年生の子が、「メダル取ったら先生にあげる！」と話してくれました。楽しみに待ちたいです。
３学期がスタートして２週目に入りました。
1/10
始業式後に、タブレットの使い方の話を聞きました。
1/11
５年生がミライレンジャーの活動で、地域の方から漬物づくりを学びました。雪の中から、大きな大根を引き抜き、新鮮な大根を使いました。1/20のひょっこりカフェで、地域のお年寄りの方に食べていただく予定です。
1/18大繩練習
２月のなわとび大会では、個人種目のほかに大縄跳び（８の字跳び）があります。いけいけタイムの時間に、縦割り班で練習をしています。毎回記録を伸ばしているので、本番が楽しみです。
1/19
楽しみにしている読み聞かせ（低学年）をしていただきました。どの学年もよい姿勢で、集中して聞いていました。
１年生
２年生
３年生
算数の時間にお金の模型を使って、買い物の練習をしました。
お店屋さん役とお客さん役に分かれて、買い物ごっこをします。
買い物の途中に両替にチャレンジする子供たち‼
「１００円玉を１０円に替えてもらうとすると、何枚もらえるのかな？」など、子供たち同士で相談しながら買い物を楽しんでいました。
今朝は気温がいつも以上に低く、校庭の雪も凍っていたので1年生のみんなで「凍みのり」をすることにしました。
朝日に照らされてキラキラと光る雪の中を、子供たちは元気いっぱいに走り回ります。
雪の上をジャンプしたり、転げまわったり、大きな氷を発見したりと、冬の自然を満喫していました。
２１日は、授業参観、学校保健委員会、保護者会と盛りだくさんでしたが、たくさんの保護者の方に来校していただき、ありがとうございました。
学校保健委員会では、規則正しい生活を送るとよいわけをいろいろと知ることができました。ご家庭でよく話し合い、冬休みの生活について、めあてを決めていただけるとうれしいです。
保護者会では、担任とよい話し合いができたでしょうか。ご家庭と学校は、子どもたち一人一人を支援していく良きパートナーです。子どものたちの自立に向けて力を合わせていけるよう、よろしくお願いいたします。
今日は、こども園のさくら組さんをお客さんに呼んで、自分たちが作った秋のおもちゃで遊んでもらう「秋のおもちゃランド」を行いました。
こども園の子たち一人一人に丁寧におもちゃの遊び方を教えてあげていました。
来年の4月からは2年生‼
今日はその練習の気分で、しっかりお兄さん、お姉さんらしい姿を見せていました。
今日は、久しぶりのレラ先生との英語のお勉強です。
まずは歌いながら挨拶をします。
その後に、様々な色と形を英語でどのように言うのか教えてもらいました。
最後に、教わった英語を使いながら、クリスマスツリーの飾りつけに使うシールをレラ先生からもらいます。
みんな上手く英語で話していました。
出来上がったクリスマスツリーは、とってもカラフルでかわいくなりました。
１１月１８日（金）～３０日（水）に、全学年で体重測定・視力検査を行いました。また、残りの時間で保健指導を行いました。
１１月の保健目標は「姿勢を正しくしよう」ということで、正しい姿勢に関するお話をしました。昨年度は、悪い姿勢が体に及ぼす影響について勉強しました。まずは、昨年度の写真を見ながら復習をしました。
今年度は、姿勢と心のつながりの内容で保健指導をしました。ネガティブな感情のときは悪い姿勢に、ポジティブな感情のときはよい姿勢に、反対に、姿勢が悪いとネガティブな感情に、姿勢がよいとポジティブな感情になることを知りました。また、座ったとき、立ったとき、それぞれの正しい姿勢について、みんなでやってみました。元気な心と体のために、これからも正しい姿勢を意識していきましょう。
2日(金)に避難訓練を行いました。想定は、休み時間中の理科室からの火災です。休み時間中の避難訓練でしたが、前回の地震想定の避難時間と変わらず、約束を守って避難することができました。消防署の方からは、消化器の使い方も教えていただきました。「ピン」「ポン」「パン」で消火器を使うとよいそうです。ご家庭の消化器の設置所を親子で確認した後には、「ピン」「ポン」「パン」とは何か、子どもたちに聞いてみてください。今日は覚えていると思います。
11月16日に、俳句集会をしました。ひこばえ俳句会の方から、俳句の味わい方を教わり、
縦割り班ごとに気に入った俳句を１句選び発表しました。
児童たちは、だんだん俳句の楽しみ方が上達してきています。ひこばえ俳句会の方、ありがとうございました。
