ポジティブ授業1年生
2校時に、ポジティブ授業(思いやり)が行われました。めあては「おもいやりのヒーローになろう」です。子どもたちは、テレビのヒーローについて考えたり、タイのCM(ヒーロー)を見て少年ヒーローの良い点を考えたりして、気づいたことを元気に発表していました。終わりには、自分が思いやりヒーローだったら、どんな声かけをして何をするか、1人1人がしっかり自分の考えを書き、発表し合っていました。
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2校時に、ポジティブ授業(思いやり)が行われました。めあては「おもいやりのヒーローになろう」です。子どもたちは、テレビのヒーローについて考えたり、タイのCM(ヒーロー)を見て少年ヒーローの良い点を考えたりして、気づいたことを元気に発表していました。終わりには、自分が思いやりヒーローだったら、どんな声かけをして何をするか、1人1人がしっかり自分の考えを書き、発表し合っていました。
道徳の時間にポジティブ授業が行われました。めあては「思いやりのコツを知ろう」です。転んだ子どもやゲームに負けて落ち込んでいる子どもに、どんな言葉をかけたらよいか発表話していました。そして思いやりの3つのステップを知り、次の時間に自分の考えた思いやりを発表する予定です。
道徳の時間にポジティブ授業が行われました。めあては「元気アップするものの見方をしよう」です。考え方を少し変えると気持ちがポジティブになることに気づいていました。この考え方ができるようになると、つらいと感じることも減りますね。
10月14日(木)、校内マラソン大会が行われました。
天候にも恵まれ、気合を入れてがんばりました。自己新記録を出す児童もたくさんおり、達成感を味わっていました。
理科の学習の一環で育てているヘチマですが、実が成熟し、これから枯れていきます。ここで、ヘチマの実のたわしを作るために収穫をしました。
教室に置いて、乾燥させます。
すがすがしい天候に恵まれ、マラソン大会が開催されました。
高学年として、力強い走りを見せてくれました。
自己ベストの記録を出した児童はとても多く(6年生は14人、5年生はなんと全員!)みんな気合いを入れて走っていたようです。
マラソンは自分との戦い!見事つらい気持ちに打ち勝ってゴールしていました。
6年生は小学校最後のマラソン大会でしたね。来年は中学校で、距離も伸びますが、さらなる成長を期待します。
沿道での応援やボランティアに駆けつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました!
おかげで子どもたちも普段より頑張れたようです。
10月14日(木)、小浜の三郷小学校の6年生児童が池田小学校にきました。美郷小学校の修学旅行は行程の中に池田町が入っており、その一環で交流のために来校しました。
小浜の印象や池田の有名な場所や食べ物など、お互いの住んでいる地域について質問しあったり、練習中の太鼓を披露してくれたりと短い時間ながら楽しく交流ができました。
3校時の学活の時間に、ポジティブ授業が行われました。「自分でコントロールできるもの、できないものを考えよう」がめあてです。自分に起こる出来事には、自分でコントロールできる(思い通りにできる)ものとできないものがあります。ネガティブな気持ちにはまってしまう時は、コントロールできないものにこだわって時間を使って考えていることが実はとっても多いのです。だから、何がコントロールできて、コントロールできないのかを考えてみました。
タブレットに送られた12のことを、二つに分類
(過去の出来事・家族の好きなお笑い芸人・イライラする自分の気持ち・明日の天気など)
グループでになり友達の分類と自分の分類を比較
全体で話し合う
2校時の道徳の時間にポジティブ授業が行われました。「いろいろなきもちをかんがえよう」をめあてに、子どもたちは友達の表情から気持ちを考えたり、自分が怒った時に自分の気持ちを落ち着かせる方法を考えたりしていました。
セブンイレブンじゃんけんで、コミュニケーションをとりやすい雰囲気に
タブレットに送られた顔から気持ちを想像して記入
怒ったり悲しかったりするときの、気持ちを軽くする方法は?
何種類かの「ゆるしの呼吸」を学び、気持ちを落ち着かせる方法を練習
10月8日(金)、1~4年生で、マラソン大会の実際のコースを使って練習をしました。
本番に向けて、体力をつけたり調整をしたりしてほしいです。