4年生 Feed

2021年6月21日 (月)

3、4年生体育 白熱!キックベース!

3、4年生の体育では、キックベースを行いました。

けって、取って、投げて、走って、色々な動きをするスポーツです。

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さらに、考えながらプレーすることも特徴の1つです。

攻撃側は、ボールをけったら三色のコーンのいずれかを選び、コーンを回ってホームに帰ります。

より遠いコーンまで進んだ方が、高得点です。

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守備側は、けられたボールを素早くキャッチし、コートに散らばった複数のフラフープから1つ選び、守備側全員で集まり、座ります。フラフープの場所は、守備側チームで自由に移動させることができます。

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守備側が集まって座るまでに、攻撃側がホームに帰ってこられるかがポイントです。

「守りがいないところにけって、高得点を取れてうれしかったです。」

「ける人に合わせてフラフープを動かしたら、相手の得点をへらせました。」

などという感想がありました。工夫してプレーすることができましたね。

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また、試合が終わればノーサイド。

「さっきのシュートすごかったね!」

「いい勝負ができて楽しかった!」

相手だったチーム同士で温かい言葉を交わす子どもたち。

素晴らしいスポーツマンシップだと心から感心しました。

2021年6月15日 (火)

ウッドクラブ、本格作業開始!

6月14日(月)の第3回目のクラブで、ウッドクラブは本格的な制作作業を始めました。

のこぎりなどの道具をお借りし、部材から必要な長さを測って部品を切り出しました。

また、大きな部品を使う児童は、部材同士をつなぎ合わせる作業もしました。

少しだけ完成に近づき、子供たちはわくわくしながら活動をしていました。

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4年生 理科でヘチマを植え替えました。

5月の末に、理科の学習でヘチマを植え替えました。R34nenhechima_1R34nenhechima_2R34nenhechima_3後日、これから大きくなってくれることを期待して、棚も作りました。R34nenhechima_4R34nenhechima_5R34nenhechima_6毎日の水やりをがんばり、観察をしていきます。

2021年6月 3日 (木)

3,4年生 ふるさと学習 落花生の苗植え

3、4年生のふるさと学習で、落花生の苗植えをしました。

苗同士は、30cm離して植えます。

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苗植えをした後、苗と苗の間に肥料を与えました。

肥料は、子どもたちの手のサイズだと、両手で3すくい分必要だと教えていただきました。

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水やりもたっぷりしました。

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また、サトイモの畝の間の草むしりもしました。

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このように、これからもこまめに世話をしていきます。

最後に、老人クラブのみなさんが作ってくださった橋の前で、記念写真を撮りました。

これからの仕事が、さらにはかどりそうですね。

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2021年5月28日 (金)

4年生 ふるさと学習 オクラの植え替え

5月26日(水)、4年生だけで、オクラをポットから畑に植え替えました。

今までに老人クラブの方から教えていただいたことを生かしてがんばりました。

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2021年5月25日 (火)

4年生 体育大会がんばりました!

23日(日)の親子体育大会、がんばりました。

4年生から係の役割も始まりました。競技も、全力で取り組むことができました。

成長した姿が見られました。

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2021年5月17日 (月)

4年生 ふるさと学習(定植)

14日(金)、4年生が種から育ててきたキュウリの定植を行いました。

20210515furu_120210515furu_220210515furu_320210515furu_4教わりながら、苗を植え付け、水をやりました。

20210515furu_520210515furu_6キュウリとオクラの苗も植えました。

20210515furu_7これからの水やりなどのお世話も頑張ります。

4年生 外国語活動も楽しんでがんばります。

外国語活動も始まりました。

昨年度に引き続いてALTの先生も来てくださり、パワーアップした外国語活動を楽しみながらがんばっていきます。
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3・4年生 体育大会の練習を始めました。

体育大会で3・4年生が行う学年種目の練習を始めました。

初めての競技ですが、子供たちは意欲的に取り組んでいます。作戦も考えて協力する姿も見られました。

どのような競技なのかはお楽しみにしていてください。

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ウッドクラブ、設計図を描く。

ウッドクラブは、本校の近くにある「ウッドラボいけだ」に行って活動を行っています。

5月10日(月)は、子どもたちが考えてきた「作りたい物」を実際の大きさに描きました。これをもとに材料を準備してくださり、次回はいよいよ制作が始まります。

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