福井県池田町立池田小学校

６月１１日（火）、２回目の縦割り班遊びを行いました。６年生が企画し、前回に引き続き、全校仲良く楽しんで活動していました。

６月１１日（火）、体力テストの１種目である、「ソフトボール投げ」を行いました。

青空に、高く遠く飛んでいくように、力いっぱい投げていました。

６月７日（金）、５・６年生が校外学習に行く中、４年生は一時的に最高学年となりました。

特に委員会活動は、４年生だけで行うことになり、いつもよりがんばろうという気持ちが見られました。

また、その日１日の過ごし方も、いつもより気が引き締まったように感じました。

６月上旬、４週間の教育実習が終わりました。

集会を開き、全校に挨拶がありました。

最終日、４年生とお別れ会をしました。子供たちは実習生の先生と過ごしたことで、いろいろな学びがあったと思います。

６月６日（木）、３～６年生合同で、体力テストを行いました。

この日に行ったのは、長座体前屈と立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こしの４種目です。

グループに分かれて、自分たちの体力を確かめました。

生活科の時間に、グループに分かれて町探検に行ってきました。

お店や施設の方の話を聞いたり、仕事を見せていただいたりして、学びの多い探検になりました。

ご協力いただいた地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

３・４年生が「総合的な学習の時間」で育てている野菜について、記録や観察、世話をしています。

毎週、タブレットで記録をとり、成長の変化を観察しています。

また、キュウリのつるが棚に巻き付くようにもしました。

大きくなるのが楽しみです。

６月４日（火）、南越地教委連の指導主事や福井大学の先生をお招きして、池田小学校、中学校、こども園の教員たちが授業の研究会を行いました。

参観したのは２年生の授業で、算数の「くり下がりのある筆算」の学習でした。子供たちは一生懸命考えたり、説明しようとしたりがんばっていました。

児童の下校後、その授業を中心に教員たちで話し合い、主体的な学びについて研究を深めました。

４年生が理科の「電流のはたらき」の学習で、電気について学びました。

教育実習生と授業を進め、プロペラが回ることと電流のはたらきについて考えました。

６月３日、６月の全校集会を行いました。

今月の生活目標は「学校をきれいにしよう」ということで、掃除に力を入れていきます。