２月１６日（金）の２校時から３校時にかけて全校でなわとび大会を行いました。
３学期の始めから、体育や休み時間に一生懸命練習してきた成果を出そうとがんばっていました！
持久跳びでは、学年ごとに決められた時間を跳び続けようとみんながんばっていました。
種目跳びでは、自分で決めた跳び方を２分間で合計何回跳べるかチャレンジしました。
高学年の中には二重跳びを１５０回以上跳ぶ児童もいて大盛り上がりでした。
最後に、縦割り班対抗大縄跳び（8の字跳び）をしました。縦割り班みんなで声をそろえて数を数えながら全力で取り組んでいる姿は池田小学校の全校の仲のよさが分かるすばらしい光景でした。
学校公開ということもあり、たくさんの保護者の方も見に来られていました。
保護者の皆様、お忙しい中、お越しいただきありがとうございました。
２月１４日（水）の３校時に全校で節分バレンタイン集会を行いました。
縦割り班ごとに分かれて様々な活動を行いました。
１つ目は節分バレンタインクイズです。
児童会本部が考えた節分やバレンタインにまつわるクイズを縦割り班ごとに考えました。
節分が年に４回あるということにはみんなびっくりしていました！
２つ目は節分玉入れ競争です。
児童会本部が背負ったかごへ制限時間までにたくさん玉を入れるというものです。
縦割り班で協力してすべての玉を入れようとがんばっていました。
一番玉を入れることができたのは３班でした！
最後に節分じゃんけんをして、集会は終始大盛り上がりでした！！
２月９日（金）の３校時にひこばえ俳句会の方々をお招きして、俳句集会を行いました。
事前に子どもたちが書いた俳句の中から、ひこばえ俳句会の方々が選定した７句を見て、それらの俳句の感想を伝え合いました。
俳句からイメージした景色や言い回しのよさについて、様々な学年の子たちが発表していました。
その後、「いいな。」と思った俳句に大きな拍手を送り、その大きさで今回の俳句集会の特選の俳句を決めました。
その結果、特選に選ばれた俳句はこちらです！！
「つらら落とし ねらい定めて スナイパー」 でした。
今回の俳句集会の取り組み方は初の試みでしたが、みんな一生懸命考えたり、７句の俳句の良さを考えたりすることができました！
ひこばえ俳句会の方々も本当にありがとうございました。
２月８日（木）の２校時に不審者が校舎内に侵入したことを想定した避難訓練を行いました。
児童は全校放送のキーワードが流れると静かに教室の窓や扉の鍵を閉めたり、不審者に見られないように教室の隅にかくれたりしていました。
その後、体育館に二次避難をした後は避難訓練担当の先生から「不審者ってどんな人？」や「外で不審者にあったらどうする？」といった話がありました。
最後に校長先生から避難訓練のみんなの様子やこれから気を付けてほしいことなどのお話がありました。
今回は訓練でしたが、全員が真剣に取り組んでいました。万が一の不測の事態にも対応できるようご家庭でも避難訓練について話していただきたいと思います。
2月5日（月）～2月9日（金）の間、脳べるプロジェクトの一環として毎朝「かかしのポーズ」に取り組んでいます。
脳べるプロジェクトは池田町が取り組んでいる活動で、子どもからお年寄りまで様々な運動を行い、いつまでも健康でいようというものです。その一つに「かかしのポーズ」があります。
2月1日（木）、2日（金）にかかしのポーズのやり方のポイントを保健師さんに教えていただきました。
かかしのポーズには、「腸の働きがよくなり便が排泄されやすい体になる」「脳の血流がよくなり脳が活性化する」などよい効果がたくさんあります。
ぜひ、お家でも取り組んでみてくださいね。「かかしのポーズ」に取り組んで、脳も腸も絶好調な生活をおくりましょう！
２月５日（月）に２月の全校集会がありました。
校長先生からは野球に真摯に取り組む大谷選手の姿についての話がありました。
２月の月目標は「寒さに負けず元気に過ごそう」ということもあり、寒い中でもどんどん運動をして元気に過ごしてほしいと思います。
そして、大谷選手のグローブが池田小学校に届いた話がありました。
今回は全校集会のため、児童会本部の代表２人がみんなの前でキャッチボールを行いました。
２人とも緊張しながら楽しそうにキャッチボールをしていました。
この後、各学年でグローブを使ってみる予定です。楽しみにしていてください！
１月２９日（月）３・４校時に総合でミライレンジャー活動を行いました。
今回のミライレンジャー活動は、池田町の交通基盤の一つである町民バスをPRするCMを作るというものでした。
１・２学期に行った地域のお年寄りの方々へのインタビューで、バスがあまり利用されていないことが分かりました。また、バスの利用の仕方やどこまでバスが出ているのか分からないというお話もありました。
そこで、ミライレンジャーとして池田町のバスをPRして、地域のみなさんによりよく過ごしてほしいと考え、この活動を行いました。
CMで使うスライドや原稿も自分たちで作成し、本番では少し緊張した様子を見せながらも最後まで撮影することができました。
このCMは池田チャンネルで放送予定ですので、みなさんぜひ楽しみにしていてください！
１月２６日（金）に全校でボルダリング教室を行いました。
２学年ごとに分かれて、町内のクライミングウォールに行きました。そこで、指導員さんに教えてもらいながら「リード」と「ボルダー」の二つの種目を体験しました。
「リード」はハーネスという安全器具をつけて、上に上に登っていく種目です。高学年の中には頂上まで登る児童もいて、とても楽しそうにしていました。
また、「ボルダー」では、決められたホールドを使って、自分で道筋を考えながらスタートからゴールまで向かっていく種目です。みんなつかんだり、足をのせたりする場所を考えながら積極的に活動していました。
とても寒い日でしたが、みんな元気いっぱいに活動していました！！
１月２３日（火）のいけいけタイムの時間に、たて割り班で「縦割り班遊び」を行いました。
６年生が中心となって遊びを企画し、各班、ルール説明を聞いて楽しそうに活動していました。
今年度も残り２か月程度となりました。学年を越えて楽しく遊んでいきましょう！
１月１５日（月）の３・４校時に総合的な学習でミライレンジャー活動を行いました。
今回の活動は、１・２学期に地域のお年寄りの方々にインタビューした際に出てきた「ゼンマイの白和え」と「八つ頭のイモ煮」という池田町に昔から伝わる料理を作るというものでした。
地域の方にご協力いただき、レシピを見ながら自分たちで２つの料理を作っていきました。
子どもたちの中には白和えを食べたことがないという子もいて、試食の時にはとてもドキドキしながら食べていました。
みんなで地域の伝統料理を体験できました！！
