福井県池田町立池田小学校

算数の「垂直・平行と四角形」の学習で、平行四辺形のしきつめをしました。いろんな形の平行四辺形をつくることができました。

７月６日（水）、スイカとマクワウリを収穫しました。とても大きいものもありました。

翌日、みんなで食べました。味が薄いものもありましたが、自然の恵みに感謝しました。

理科の学習で、ヘチマのつるの伸びを観察しています。つるの誘引をしてやると、上へ上へ伸びていき、あっという間に子供たちの身長を越えてしまいました。気温との関係が分かりやすい結果となりました。

遅くなりましたが、ヘチマの植え替えをしました。

気温とつるの伸びの関係を観察します。

６月下旬、気温や雨の影響で、雑草の勢いが止まりません。がんばって草むしりをしました。

野菜も大きくなってきたので、収穫の日が近づいてきました。

生活科の時間に、あさがおで色水づくりをしました。

まずは袋にあさがおの花を入れます‼

次に、袋に水を入れて揉みます。

これで、色水の完成です‼

出来上がった色水で色塗りをしました。

あさがおで作った色水は、とってもきれいでみんな大喜びでした。

　Meijiの方をゲストティーチャーに、食育セミナーをオンラインで受けました。

　食事の役割やバランスの良い食事についての話を聞きました。自分の朝ごはんを振り返り、何を付け加えるとよりバランスの取れたものになるか考えました。

　背を伸ばすためには、タンパク質やカルシウムを摂ることが大切だということも知り、これから成長していく自分のために、必要な栄養をしっかり摂ろうという気持ちも持てたようです。

　また、丈夫な骨を作るために運動をすることやしっかり睡眠をとることも成長期に重要であることを学びました。

　今回学んだことをこれからの食生活に生かしていけるといいですね。

朝のNIEの時間、気になった記事を紹介したり、記事を読んでワークシートの問題に答えたりしているのですが、今日は自分達でクイズを出し合いました。

問題を作るのは、とても楽しいようで黙々と作っていました。

自分が作った問題は、自分のタブレットから、友達のタブレットに直接送ります。

問題カードが送られてきたら、答えを書いて出題者に送り返します。

出題者は、戻ってきたカードにまるをつけたり、コメントを付けたりして再送します。

答えが分からないと、モニターに映された新聞記事を見ながら、友達と相談しています。

時には、問題の出し方についてのアドバイスをし合っていたりします。

多くのことを、この活動から学んでいます。

７月６日（水）、まち人授業を行いました。内容は池田町で建設中の足羽川ダムについてでした。工事事務所の方から、ダムの仕組みや工事の様子について話をお聞きしました。

子供たちからの質問にもたくさん答えていただき、町内で行われていることについて興味深く学習することができました。

　６月の委員会で、むし歯予防のために保健委員会ができることを考えました。話し合ったところ、①歯みがきカレンダーを作る、②歯に関する掲示物を作る　の２つの意見が出ました。

①低学年用と高学年用の歯みがきカレンダーを作成しました。

　毎日３回歯みがきができた人には、もらってワクワクするような賞状をタブレットを使って作成しました。

②むし歯予防のために、歯みがきが大切であることなどを伝えるポスターを作成し、手洗い場に掲示しました。

　歯みがきカレンダーは、全校児童が一生懸命取り組みました。これからも続けて、むし歯ゼロの池田小学校を目指しましょう。