国語で「もっと知りたい、友だちのこと」を学習しました。
リモート学習の練習を兼ねて、３教室に分かれて、リモートで発表したり、質問したりしました。
理科室や、
図工室や、
図書室とつないで学習しました。
教室での伝え合い活動には慣れていますが、リモートで、改めて友達の好きなものや大事にしていることについての話を聞いて、興味がもてたようです。集中して話が聞けたので、質問もたくさんしていました。
同じ校舎にいながらのリモート授業ですが、たまに取り入れるのもいいかなと思いました。
日頃より、コロナ対策にご協力いただき、ありがとうございます。毎朝、学校に来てすぐ、健康チェックをしています。健康チェックの様式が変わり、ランドセルにぶら下げた健康チェック表を使って、玄関で教職員が体温と健康状態をチェックしています。
それから、毎朝、校長が児童一人ひとりの手に消毒をシュッとしています。
今後も感染対策の継続をお願いします。朝、発熱がある、風邪症状がある場合は、自宅で休養してください。
５月１２日（木）の５時間目にやまざき歯科の山崎先生に来ていただき、歯科検診を行いました。待っている間は、歯医者さんが言う歯式の意味を掲示物で確認しました。むし歯ゼロ、歯垢ゼロ、歯肉の炎症なしの児童には、歯医者さんから「歯みがき上手で賞」が渡されました。
歯医者さんに診てもらった後は、検診結果を養護教諭が個別に色をつけて説明しました。歯みがきを気をつけた方がよい部位、歯ブラシの当て方なども確認しました。
受診の必要がある児童には、「受診のお勧めの紙」を配布しました。なるべく早く受診し、受診済みの「受診のお勧めの紙」を学校にご提出くださいますよう、お願いします。
体育大会が迫る中、体育大会の種目練習をしています。
中学年種目の「ひっぱれ ｂｏ！ｂｏ！ｂｏ！」の練習です。作戦も重要なので、よく話し合っています。
リレーの練習もしています。気合が入っています。
10日（火）から、朝のわくわくタイムに1.2年生、3～5年生に分かれ、６年生が応援の説明をして教えています。
明日、12日(木)から、全学年が集まって応援練習が始まります。今年はどのような応援合戦が行われるか考えると、わくわくしますね。
理科の学習で、花の種をまきました。
黒のビニールポットには、ホウセンカ、ヒマワリなどの種を
大きなプランターには、アスター、ポピー、矢車草の種を蒔きました。
手のひらに乗せた軽い種が風で飛ばないように、細心の注意を払って蒔きました。
最後に、「芽を出しますように」と、心をこめて水やりをしました。
2年生で野菜を育てた時のように、これから毎朝様子を見に行くことでしょう。
社会科の校外学習をしました。
学校の周辺を歩きながら、地図と実際の町を見比べていきます。八方位や地図記号をしっかり覚えることが目的です。
一里塚は、学校から見て南にあります。
本当は、この先の神社や大杉の所まで行きたかったようですが、今回はあきらめて…
北に向かいました。郵便局を経て、堀口家へ。
中の見学もさせてもらえたので、大喜び。
「昔の家の中は、こんなに暗かったの？」「この道具は何に使ったの？」など、目を輝かせてたずねていました。昔の暮らしに思いを馳せて、この見学で一番楽しかったことのようでした。方位や地図記号も、しっかり頭に入ったようです。
朝のわくわくタイムでNIEの取り組みをしています。先日は、各自が気になった記事について伝え合いました。
動物の好きな子は、動物の話題に目を輝かせていました。
科学読み物が好きな子は、科学的な要素が盛り込まれた漫画を熱心に読んで説明していました。
中には、戦争の記事を選んだ子もいて「早く世界中から戦争がなくなってほしいなと思います」と話していました。子ども達なりに胸を痛めていることが分かりました。
新聞の記事から、子ども達はいろいろなことを知り、考えているようです。時には、教えられることもあります。これからも、すごく身近な話題から世界的な話題、歴史的な話や未来の話など、一緒に学んでいきたいと思っています。
３・４年生は、総合的な学習の時間に「ふるさと学習」として、ドリームカンパニーのご協力のもと、野菜作りを行っていきます。
４月２５日（月）に、サトイモの種芋植えや、スイカの苗植え、マルチはりなどをしました。
また、４年生は、自分たちだけで育てる、玉ねぎの苗植えや人参の種まきもしました。
これから、この「ぽかぽか畑」で頑張ってお世話をします。
体育大会の準備も兼ねて、８０ｍ走などの「かけっこ」をしました。
スタートの仕方やリレーのバトンの渡し方を練習しました。
リレーの練習をはじめました。
