福井県池田町立池田小学校

図工の「のぞいてみると」という単元で、箱の中をのぞくと見える世界を作る工作をしています。

覗き穴や光の取り入れ口を考えながら、のぞいて見える世界を思い思いに作っています。

箱庭のような空間に、みんなどんな世界を創造しているか、気になったらのぞいてみてくださいね。

6月15日（火）、５、６年生の体育で「ティーボール」の試合を行いました。

ティーボールとはベースボール型のゲームで、投手がボールを投げるのではなく、バッティングティーにボールを乗せて、その止まった状態のボールを打つゲームです。

最初はキャッチボールで投げたり捕ったりする練習です。その技術が試合ではとても大切だということを伝えました。

試合を重ねていくと、守備がとても上手になっていきました。捕球したボールをどこの塁に投げればよいのか、みんなで声を掛け合いながら協力してプレーしていました。

６月１４日（月）の第３回目のクラブで、ウッドクラブは本格的な制作作業を始めました。

のこぎりなどの道具をお借りし、部材から必要な長さを測って部品を切り出しました。

また、大きな部品を使う児童は、部材同士をつなぎ合わせる作業もしました。

少しだけ完成に近づき、子供たちはわくわくしながら活動をしていました。

６月９日（水）、越前市のAWーIスポーツアリーナにて池田小、神山小、坂口小、白山小の4校の５．６年生が集まりスポーツフェスティバルを行いました。

実はその前の４日（金）に4校でリモートによる自己紹介をしていました。

そしてスポーツフェスティバルでは他校の児童とグループを作り、前半は6つのニュースポーツを体験し、後半はミニ運動会を行いました。

ニュースポーツでは、普段なかなかできないようなスポーツに触れ、違う学校の友達とも声を掛け合い、楽しんでいるうちに仲良くなっていきました。

後半のミニ運動会は玉入れ、リバーシ、綱引きをチーム対抗で行いました。どの種目もチームで協力して取り組み、とても盛り上がりました。

なかなか他行との交流ができないご時世ですが、今回4校でできたことは池田の子にとって、とても貴重な体験になりました。

家庭科の学習で、3回に分けて「ゆでる」調理をしました。

ほうれん草、ジャガイモ、卵をゆでたり、ゆで野菜のサラダづくりをしたりしました。

まだ、慣れない手つきですが、ペアの子と協力しながら作業を進めていました。

ゆで野菜のサラダでは、4種類のドレッシングを作り、味比べをしました。

お気に入りのドレッシングが見つかったようなので、ぜひ、おうちの人にも作ってあげてくださいね。

初めての調理実習！

でき上がりはタブレットで撮影。

栄養教諭の切り方講座！

盛りつけもいろどりを考えてできました。

5年生としては恒例になったミライレンジャーになるための活動がいよいよ始まります。

社協から講師をお招きし、福祉とは何か、今のみんなの感じる「幸せ」について話し合いました。その後、子どもたちの思う池田の宝について調べたことを発表しました。そして、池田の宝を守るミライレンジャーの心構えを聞き、今後の活動についての意欲が高まったようです。

あいにくの天候で始まった体育大会でしたが、応援やリレーは外ですることができました。

天候の悪さを吹き飛ばすくらい、5年生のみんなは元気いっぱい、競技や係の仕事、片づけをがんばりました。

6年生の頑張っている姿をしっかり覚えておいて、来年のお手本にしましょうね。

おうちの方も熱い応援とお手伝いをありがとうございました！

国語の「きいて、きいて、きいてみよう」の学習で、友達にインタビューをしました。

得意なことや好きなものについてインタビューをして、それを聞いていた記録者の子が、インタビュー内容の報告を行います。

タブレットを使って発表会を行いました。

みんなタブレッドの扱いも慣れたもので、分かりやすいプレゼンテーションをすることができました。

今まで知らなかった友達の一面も知ることができましたね。

役割を交代しながらインタビュー

発表内容を確認して・・・

みんなに報告！

ウッドクラブは、本校の近くにある「ウッドラボいけだ」に行って活動を行っています。

５月１０日（月）は、子どもたちが考えてきた「作りたい物」を実際の大きさに描きました。これをもとに材料を準備してくださり、次回はいよいよ制作が始まります。

先々週から、「放課後RUNRUN」が始まりました。

感染症対策のため学年を分け、週に１回ずつ行っています。

自分のペースで１０分ほど走って、体力づくりをしていきます。